Soyez les bienvenus ! L’article du jour vous propose de passer en revue les homophones air, aire, ère, erre, hère, Eire et R !
Read moreBonjour ! Cet article vous aidera à employer correctement les homophones pouce, pousse et poussent.
Read moreSoyez les bienvenus ! Ce nouvel article vous fera découvrir les homophones séant et céans, et vous aidera à bien les écrire.
Read moreSoyez les bienvenus ! Ce bref article vous aidera à bien différencier les homophones hauteur et auteur.
Read moreBonjour ! Ce court article vous aidera à bien employer les homophones veut, veux, vœu et vœux.
Read moreSoyez la/le bienvenu(e) ! Ce nouvel article vous aidera à éviter toute confusion malencontreuse entre les homophones glaciaire et glacière.
Read moreLe conditionnel indique une action ou un état qui ne sont possibles que sous certaines conditions. C’est le mode de l’éventuel.
On distingue le conditionnel présent (ex : je mangerais, je courrais) et le conditionnel passé qui existe sous deux formes différentes (ex : j’aurais mangé / j’eusse mangé, j’aurais couru / j’eusse couru).
Read moreBonjour ! Je vous souhaite la bienvenue pour ce nouvel article, qui vous aidera à ne plus confondre les paronymes crédible et crédule.
Si vous n’avez pas encore lu nos articles précédents : Les paronymes sont des mots qui se ressemblent, et sont donc souvent utilisés par erreur l’un à la place de l’autre, malgré leurs sens très différents.
Read moreSoyez les bienvenus dans ce nouvel article, qui vous aidera à ne plus confondre amener et emmener, emporter et apporter.
Read moreBonjour à tous ! Ce nouvel article vous aidera à employer correctement les homophones fer, faire et ferre.
Read moreBonjour ! Vous êtes les bienvenus dans ce nouvel article, qui vous aidera à ne plus confondre les paronymes s’enfuir et (s’)enfouir.
Si vous n’avez pas lu nos articles précédents : Les paronymes sont des mots qui se ressemblent, et sont donc souvent utilisés par erreur l’un à la place de l’autre, malgré leurs sens très différents.
Read moreOn distingue deux types d’attributs : l’attribut du sujet et l’attribut du complément d’objet direct (COD). L’attribut donne une information sur le sujet ou le COD dont il dépend grâce à un verbe attributif. On pourrait mettre le signe = entre le sujet / COD et son attribut.
Exemple : L’enfant est endormi. Enfant = endormi
L’adjectif attribut s’accorde en genre et en nombre avec le sujet ou le COD.
Read moreLes verbes d’état permettent de décrire le sujet, de donner une indication sur sa manière d’être ou sur l’état dans lequel il se trouve.
Read moreLes temps peuvent être constitués d’un seul mot, on parle alors de temps simples. Lorsqu’ils sont constitués de plusieurs mots, on parle de temps composés.
Les temps simples indiquent que l’action du verbe est inaccomplie (elle est encore en cours d’accomplissement). Les temps composés indiquent une action accomplie (elle est achevée).
A la voix passive, tous les temps ont des formes composées.
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