Soyez les bienvenus ! Ce court article vous aidera à bien différencier les homophones balade et ballade.

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Penchons-nous aujourd’hui sur une erreur extrêmement courante, et pourtant assez simple à éviter : la confusion entre davantage et d’avantage(s).

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Aujourd’hui nous allons lever le doute sur les utilisations de et / est. Comme vous allez le voir, il est très facile de les différencier quand on sait ce qui suit.

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Savez-vous différencier « leur » et « leurs » ? Voici une rapide présentation de leurs différents usages.

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Français ou français ?

Savez-vous quand il faut écrire « français » avec une majuscule ? Et sans majuscule ?

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Je tombe régulièrement sur des confusions entre « quelle » et « qu’elle ». J’ai donc décidé d’éclaircir un peu les choses, rien que pour vous, chers lecteurs. 🙂

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Le saviez-vous ? Le verbe voir possède un homophone, voire, qui justement n’a rien à voir avec voir. Vous me suivez, n’est-ce pas ?

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Je vous propose aujourd’hui un bref rappel concernant les utilisations de quand et quant. Au final, vous verrez qu’ils sont très simples à distinguer.

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Pour ce nouvel article, attaquons-nous à un trio d’homophones qui pose bien des problèmes : se, ce et ceux.

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Il est facile de confondre ou et . Par chance, il est aussi très facile de ne plus les confondre. Je vous laisse en juger.

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Je vois souvent la confusion entre a et à… quand faut-il donc mettre un accent grave sur le « a »? (attention, nous parlons ici des mots a/à, et pas de la lettre « a » utilisée dans un mot, comme « apprendre »)

Alors, a ou à ? Sans trop entrer dans les détails, il est très simple de les différencier si l’on sait ce qui suit.

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Je me sens un peu obligée de commencer la série de trucs grammaticaux par cette faute qui doit bien figurer dans le top 3 des erreurs que je vois le plus fréquemment : la confusion entre « ça » et « sa »: « salut, sa va? » (brrr… j’en ai des frissons).

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