Savez-vous quand utiliser « son », « sont » et « sons »?
Nous allons éclaircir les choses en expliquant brièvement comment utiliser chacun de ces mots.
C’est un truc que j’ai dû entendre des dizaines de fois dans mon enfance/adolescence, et pourtant je vois cette faute si souvent que je me dis qu’il serait peut-être bon de le partager ici, histoire que tout le monde en profite.
Penchons-nous aujourd’hui sur le cas d’un trio d’homophones : peux, peut et peu.
Comme toujours, il est assez simple de les distinguer si on retient les quelques explications qui suivent:
Je tombe régulièrement sur des confusions entre « quelle » et « qu’elle ». J’ai donc décidé d’éclaircir un peu les choses, rien que pour vous, chers lecteurs. 🙂
Read moreLe saviez-vous ? Le verbe voir possède un homophone, voire, qui justement n’a rien à voir avec voir. Vous me suivez, n’est-ce pas ?
Read moreIl est facile de confondre ou et où. Par chance, il est aussi très facile de ne plus les confondre. Je vous laisse en juger.
Read moreJe vois souvent la confusion entre a et à… quand faut-il donc mettre un accent grave sur le « a »? (attention, nous parlons ici des mots a/à, et pas de la lettre « a » utilisée dans un mot, comme « apprendre »)
Alors, a ou à ? Sans trop entrer dans les détails, il est très simple de les différencier si l’on sait ce qui suit.
Read moreJe me sens un peu obligée de commencer la série de trucs grammaticaux par cette faute qui doit bien figurer dans le top 3 des erreurs que je vois le plus fréquemment : la confusion entre « ça » et « sa »: « salut, sa va? » (brrr… j’en ai des frissons).
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